情系师生爱洒校园涉县人民都在传颂一个名字——赵保和

这几天，涉县人民都在传颂一个名字——赵保 和。他是涉县西达中学校长，2012年上任以来，带领全体教职员工创新教改，忘我工作，一举改变了西达中学的落后状况，在2014、2015年中考中，连 续两年全县第一。就在他满怀激情地准备把学校建设得更加美好时，天有不测风云，5月11日下午2时30分，他在课前巡视时突发疾病，永远地离开了他所热爱 的学校和师生们，年仅47岁。

赵保和1969年2月16日出生于涉县偏店乡偏店村，1989年武安师范毕业后，分配到涉县鹿头中学，2012年8月调任西达中学任校长。他先后获“政府三等功”三次、“县政府嘉奖”五次，并多次被评为“邯郸市教改先进个人”、“邯郸教育先进工作者”等称号。

倾心课改，追求卓越

“教学是艺术，艺术的生命在于创新。”赵保和近三十年的从教生涯中，始终没有停止对课改的执着与坚守。

担任鹿头中学教学副校长期间，他带队赴山东杜 郎口中学参观学习。两天的行程，他写满了两本笔记。回校后，他白天一头钻到教室去听课，晚上和老师们一起反思研讨。短短半年时间，他写了12篇教学论文和 若干杂记，累计2万多字。坚持不懈的努力迎来了鹿中教育的春天，这里的学生摆脱了传统课堂的羁绊，课堂教学效果极速攀升。2011年在八年级县统考中上升 了8个名次，居全县第三；七年级县里排名第四。鹿中实现了跨越式进步。

2012年，赵保和被任命为西达中学校长。上 任伊始，针对西达中学教学成绩连年低谷的现状，赵保和借全县强力推进教育质量管理之势，大力实施教育“三全管理”：全员管理，全过程管理，全要素管理。全 员管理，要求人人有事管、人岗配置优、人人有做为；全过程管理，要求时时有人管、处处有人管、管理不间断；全要素管理，要求事事有人管、细节无遗漏、偏差 有校正。通过三全管理，该校实现了管理的民主化、精细化和科学化。

赵保和在全校大胆尝试河南永威中学“先学后 教，当堂训练”的教学模式，并且坚持任教九年级语文课，给教师们当新课改表率。为此，他深入课改一线，坚持听课、评课，亲自参加每一次教研活动，充当课改 领头兵。他每日三餐总是最后一个到食堂和学生吃一锅饭。寒暑假里，他和全体教师分头到学生家里检查孩子们的假期作业。为进一步促进学校管理的民主化、精细 化和科学化，他制定并完善了《学生品德行为规范》、《双差生一帮一制度》、《听评课8个维度和20个观察点及其运用》、《关于评选教学能手的决定》、《副 校长、主任年度考核办法》、《年级主任考核办法》等规章制度。短短一年时间，学校中考成绩一跃成为全县第四名，比上一年度进步了5个名次。2014、 2015年更是连创辉煌，谱写了西达中学教育新篇章。

情系师生，爱洒校园

“甘将心血化春雨，润出桃花一片红。”赵保和心里始终装着师生。一言一行，他都用一名合格共产党员的标准要求着自己。

工作上，为了带动年轻教师成长，他手把手地教 他们上好每一节课。他把自己的办公桌搬到年级组与老师们一起办公，共同研究制作课件，反复进行听课指导。一招一式、一言一行，从内容到语言雕琢，每一个教 学细节，他都细究其理。刚分配到西达中学的王振帅老师，在赵保和的帮助下，快速成长为学校的教学骨干，并多次在县优质课比赛中获奖，所任班级成绩名列前 茅。

生活上，赵保和积极为广大师生

创造健康向上的生活环境，关心爱护每一名师生。在鹿头中学期间，为防止住校生冬季感冒，一入冬，他就开始自费给大家熬制葱姜水；夏天为给学生消暑，他每天免费让学生们喝绿豆汤。一碗碗清凉的绿豆汤和暖心的姜汤，成为一届又一届鹿中学生美好的记忆。

与赵保和接触过的师生都觉得他既像一位保姆， 又像一个师长。在鹿中的一个冬天，赵保和凌晨三点到学生宿舍去查看煤炉取暖情况，发现学生刘金有在床上捂着肚子，满头大汗。为了不贻误学生病情，他把已经 发烧3天的小女儿独自锁在家里，送刘金有到县医院急救，又是交费住院，又是输液看护，直忙到上午10时多刘金有的父母赶到医院，他才匆匆返校。达中教师赵 永良发高烧，赵保和闻讯后，立即开车送他到乡卫生院急救，等赵永良输完液病情稳定了，赵保和才返回学校，这时已是凌晨2点了。

达中学生董伟华至今提起赵校长，感激之情仍溢 于言表。当年赵保和得知她因家境贫寒面临辍学时，多次与其家长谈心交流，并资助其1500元。在赵保和的无私帮助下，董伟华不仅解除了后顾之忧，安心读书 学习，还逐渐成为班级的优秀学生。在达中3年多的时间里，赵保和先后资助贫困学生达5000多元。

夙兴夜寐，激情工作

赵保和的眼里只有学校，他手里总是有着干不完 的工作。他吃住在学校，披星戴月，在小家与大家的取舍中，他选择了后者。2016年5月，他的爱妻因病在邯郸手术治疗，本应该悉心照料妻子的他，把堂妹叫 到医院陪护，自己则返回了学校。满打满算，妻子住院期间，他照料妻子的时间不到24个小时。妻子出院后，他又把虚弱的妻子委托给年迈的岳母照看，自己一如 既往地投入到了教学一线，查自习、查宿舍，听课、评课、参与教研，用他自己的话来说，这叫“走动式管理”。

打开赵保和手机上的微信，至今还清晰地记载着晚上10时多他们夫妻俩的一段感人对话：

妻问：写成“校长谈”了没有？都三天了，也没个音讯。

保和说：杂事太多，写了两天，写成了；今天打了2700多字，膀子有点疼。放心吧，我还活着，你还好吧！

妻回：早点休息，晚安好梦！

这是赵保和离世前三天工作的真实写照。

上德若谷，大爱无疆

“重感情、讲义气、特大方、乐助人。”所有认识赵保和的人都会这么说。

1996年涉县发生特大洪灾的时候，赵保和的同学段建峰不幸被洪水

冲走，得知这一消息后，他第一时间赶到老同学 家里看望他的家人，临走时还留下自己一个月的工资；2015年冬天，赵保和陪妻子去市里办事，刚出车站不远，看到一个中学生模样的女孩在不停地哭泣，听路 人说是钱被偷了，身无分文，无法回家。赵保和与妻子不停地安慰女孩，并掏出200元钱塞给她，并一再叮嘱她回家路上要注意安全。

在偏店老家，赵保和是出了名的好儿子、好丈 夫、好父亲。赵保和兄妹六个，他排行老五，每逢家人团聚，他总是会跟妻子说：“咱家晚辈后生多，我们一定要尊老孝亲、干好自己的事，给兄弟姐妹们做个榜 样！”他把70多岁的老岳母从农村老家接到城里过冬，平时工作忙，很少有时间照顾，一回到家里，他就陪老人聊天，逗岳母开心，吃饭时，他亲自给老人端吃端 喝，睡觉前还要给老人家洗脚。父亲得癌症做手术，他没告诉在外地工作的兄弟姐妹，六十多个日日夜夜，他和妻子跑前忙后，无微不至地照顾父亲，直到老人康 复。赵保和经常说，让老人有个开心快乐的晚年是做儿女的本分，本分没了，就什么都没了。

生命不息，精神永恒

“明月清风怀旧貌，教坛美誉永世留。”赵保和 虽然匆匆走完了自己短暂的人生，但他用自己的奋斗延伸了生命的厚度和宽度，用实际行动履行了一名合格共产党员的责任和义务。他的突然离世，在全县教体系统 引起强烈震动，也得到社会的广泛关注。5月12日晚，涉县教体局在微信公众平台播发了赵保和生前最后一篇管理论文，仅仅一夜，点击人数即达2000余 人；5月15日下午，偏店村绵延数里的街上站满了为赵保和送行的人们，无论是亲朋好友、家长学生，还是同事领导、邻里乡亲，大家无不热泪盈眶。曾受赵保和 生前资助的学生宋鸿杰哭着说：“我今后一定要好好学习，用实际行动来报答赵校长。”

5月17日下午，在西达中学聆听赵保和同志先 进事迹汇报时，在场人员无不感动，涉县县委书记李书生更是一度哽咽。大家无不为教育战线失去这样一位好同志深感痛心。李书生号召大家学习赵保和的先进事 迹，希望西达中学的教师化悲痛为力量，尽心竭力完成赵保和未尽的愿望，让更多学生成人成才。

落花不是无情物，化作春泥更护花。赵保和同志一生忠诚于党的教育事业，呕心沥血，夜以继日地关心关爱学生，似春风化雨，润物无声。他锐意于教育革新，身体力行，硕果累累。他用短暂的生命，诠释了一名教育工作者的责任和担当；他用平凡的一生，铸就了一座太行山区的教育丰碑。