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毕业大学生,今年刚结束研究生考试。
高考数学138,英语133.
有高一高二数学英语教学经验。
数学方面,主要以串联知识点,重复练习常考点为主线,提升学生对数学的主动探索兴趣。高中阶段数学内容不多,把相应题目方法吃透的基础上,思考数学概念和逻辑,从而达到对数学理解的新高度。逻辑在手,数学我有。
英语方面,反对传统的死记硬背单词,以英语语法为串联点,将繁重地英文长句概要化;通过语法学习,提升对英文整体的认识把握。最后通过大量阅读,达到对词汇的情感及词意的理解。英语就是:熟悉词汇+快速阅读。快速阅读的前提就是对语法知识的熟练掌握与应用。
学习的方法永远是方向,合适的学习方法,恰当的成就感,才能激发学生本人对科目的热情与兴趣。(微信同手机号)
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